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一次數學公開課的感悟

來源:未知 作者:高中部 日期:2019-09-09 閱讀:

一次數學公開課的感悟 
 
                                
       
———高中數學老師譚東芳
 
         本次公開課結束以後,我從聽課老師和課代表帶來的那些同學的建議中,思考了很久很久,我發現我的教學還是有些不足之處。

        從聽課老師對我上課的一些評價中,我看到有位老師寫到,老師應當在上課期間多下來,走一走、看一看學生們的筆記,答題過程,了解他們的聽課效果等等。尤其是後排的同學,要多關注他們。確實,我有時雖然也會下來轉一轉,但隻是在前麵幾排,簡單地了解一下。對於這位老師給我的寶貴意見,我虛心接受。另外,大部分老師都認為我的教學思路,方式方法較好,我心裏非常高興。

        從課代表那裏,我聽到同學們的反饋情況,個別同學認為我講一些難題時應該多講幾遍,對於這些同學的意見,我的建議是當同學們不會時就應當提出來,不要怕害羞和尷尬,因為知識,你學到了,那它永遠是你的。

        同時,當我上完這節公開課後,我的整體感受是:同學們聽課很認真,真的很認真。全程都是盯著黑板或是顯示屏,課堂的氛圍也很好,同學們都是很積極回答,時不時還提出一些問題。而最讓我感到欣慰的是,在上數學課時,課堂紀律很好,同學們都很自覺。

        最後,我由衷地希望同學們繼續保持這種學習的狀態,一起去學習數學,欣賞那些令人著迷的、可愛動人的數學題吧!

 
                                                                                                                                                                                                              高中數學組

 




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